Проблема: практичне проведення різних видів діяльності   спрямованих на формування  здоров"язберігаючої компетентності   дітей дошкільного віку.

 Мета:  поповнення знань педагогів про сучасні вимоги до організації та проведення нетрадиційних форм та видів  діяльності   спрямованих на формування в дошкільників свідомого ставлення до власного життя і безпеки

 Очікувальні результати:  проведення різних видів діяльності   спрямованих на формування в дошкільників свідомого ставлення до власного життя і безпеки.